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先不说生在什么样的家庭，就说生在什么样的地方，大家同是华夏人，有些人生在大城市，自然是各种条件得天独厚；像自己生在小城市，也没有被大城市的孩子拉开太大的距离，毕竟华夏第三阶梯沿海城市的环境、交通、教育以及新鲜事物的流入速度都比较快；再惨一些的，便生在这种第二、第一阶梯小城、小县城，经济跟不上节奏，信息也相对闭塞，前往第三阶梯的中大城市所需要付出的成本太高；更惨的，就是刘念这种生在第二、第一阶梯山区的孩子了，民生、经济、交通、医疗、教育，处处都跟不上。
李牧认可的普世价值不多，教育却是少数他坚信的一个，在没有特殊助力的情况下，人要是想改变命运，最好的办法就是读书，生在贫困县城甚至生在山区都不可怕，只要能够读一所大学，不敢说他能够大富大贵，但最起码他能够具备走出大山的实力，能够在外面的花花世界中找到自己的立足之地，所以，当他脚踩在泥泞的贫困县城街头，他忽然觉得助学这条路，确实是任重而道远，就算往后自己的精力顾及不到，也要确保这种助学行为的贯彻实施，他不敢大包大揽，能帮到多少，就帮多少。
……
来到西兰中学的时候，四人的裤子已经要不得了，不过此刻谁也没有在意这些细节，三人跟着刘念进了学校，直奔角落里的一栋三层小楼而去。
刘念介绍说，三层小楼是西兰中学的旧址，落成于五十年代，现在是老师以及校领导的办公楼，隔壁一栋五层楼，则是80年代的产物，据说这两栋楼还是一个西兰县走出去的富翁捐赠的，现在这栋楼就是西兰中学的主教学楼，在一个破旧的操场一侧，还有一栋l形的三层建筑，那里一半是学生寝室、一半是单身老师公寓。
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